beimei | 28 十二月, 2011 11:21
poyueh | 26 十二月, 2011 15:05
臺中市清水國民小學100學年度推動臺灣母語日活動實施計畫
一、依據:
(一)教育部「高級中等以下學校及幼稚園推動台灣母語日活動實施要點」。
二、目的:
(一)、倡導母語教學,提昇學生運用母語之能力。
(二)、增進學生對鄉土文化之認識,培養熱愛鄉土之情操。
(三)、營造生活化的鄉土語言學習環境,使學生自然學會鄉土語言。
三、實施對象:本校全體學生及教師。
四、實施內容:以閩南語教學為主;其他母語教學為輔。
五、實施原則:
(一) 生活化:藉由日常生活中之母語交談,增進母語溝通能力。
(二) 趣味化:透過遊戲方式,以生動活潑之教學,培養學生熱愛母語的情操。
(三) 隨機化:採用隨機教學,增進師生母語的能力。
(四) 普及化:透過母語教學,將母語普遍推廣到每位學生。
六、實施方式:
(一) 成立母語日推動小組(如附件一),負責推動母語相關事宜。
(二) 訂星期二為母語溝通日,當天活動程序表(如附件二),母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等,鼓勵師生採母語交談。
(三) 實施『每週一俚語』,由教務處每週選一句「台灣諺語」,星期二早上升期時,請閩南語支援教師楊婷婷老師實施「台灣諺語」解析,另請各班教師於晨光時間配合實施教學。
(四) 配合每週二實施之「台灣諺語」教學,製作「台灣諺語」專欄,公佈於中廊,以收境教之效。
(五) 依教學需要將母語教學融入各科教學中,如音樂課教唱閩南語歌謠;社團活動、鄉土教學活動等課程加入母語教學。
(六) 實施時以說、唱生活化之口語為主。
(七) 配合九年一貫課程,一至六年級實施閩南語教學一節,請各班老師確實實施。
(八) 學童在家,請鼓勵學生與家人交談時,儘量使用母語。
七、本計畫奉校長核准後實施,如有未盡事宜,得隨時補充之。
承辦 主任 校長
附件一
臺中市清水國小台灣母語日推動委員會組織架構

臺中市清水國小母語日推動小組成員及實施時程表
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工作項貝 |
單位處室 |
工作內容 |
負責人員 |
實施時間 |
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督導與審核 |
校長 |
※督導並審核工作計劃 |
黃美玲校長 |
隨時 |
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協助決策推動
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教務處
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※負責母語日實施計畫的 擬定及活動之執行。 ※建立人才檔案、彙整母語教學相關資料 ※協助在中廊佈置「鄉土教學及諺語專區」 ※每週二學生朝會實施『每週一諺』教學 ※成立本土語教材及圖書專櫃 ※召開本土語推動小組會議 ※學生朝會請小朋友表演『閩南語說故事』及對外比賽演講練習活動(二、四) ※辦理「本土語教學觀摩會」 ※辦理本土語朗讀、說故事競賽 ※召開領域會議,請各領域配合實施本土語教學 ※辦理本土語歌謠比賽 |
教務主任
教學組長
蔡雪鈴老師
導護老師
本土語語專任老師 教務主任 教學組長
教學組長 教學組長 各領域召集人
教學組長 |
100.8-9
100.8
每週一
每週二學生朝會
100.9 100.9.26 100.10.29-100.11.8
100.11.9 100.11.20 100.11.21
101.3.4 |
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訓導處 |
每週二早上及下午打掃時間協助播放本土語歌謠、俚語等教學CD或錄音帶 |
生教組長 |
每週二 |
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總務處 |
經費上的補助核銷 |
總務主任 |
隨時 |
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輔導室 |
協助推動及諮詢服務 |
輔導主任 |
隨時 |
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教師專業成長 |
母語教師 各班級任教師 |
※參加校內外之鄉土語言研習 |
本土語教師及各班級任教師 |
利用寒暑假及週三下午 |
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教學課程規劃 |
本土語教師 各班級任教師 |
※教學計畫擬定及課程內容的設計、協商 ※教學資料蒐集及彙整 ※配合實施「每週一諺」教學 ※協助本土語日活動成果整理 |
本土語教師及各班級任教師 |
100.8 |
附件二
臺中市清水國小母語日當天活動程序表
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臺中市清水國小推動母語日程序表(週二) |
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打掃時間 |
播放閩南語故事或歌謠 |
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朝會時間 |
1.行政人員、導護老師儘量用國語及閩南語交替報告相關事宜。 2.辦理『每週一諺』教學、閩南語說故事、閩南語演講練習…等多元化之活動。 3.其他相關活動。 |
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第一節 至 第四節 |
本土語融入各領域教學。 |
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午餐時間 |
播放閩南語故事或歌謠 |
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第五節 至 第七節 |
本土語融入各領域教學。 |
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打掃時間 |
播放閩南語故事或歌謠 |
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各節下課時間 |
全校儘量以母語交談、打招呼、對話或交談。並鼓勵至佈告欄「台灣諺語」專區觀看、學習。 |
beimei | 05 十二月, 2011 12:38
beimei | 05 十二月, 2011 12:12
清水國小本土語言-說故事 競賽辦法(一百學年度上學期)
一、 時間及地點:
四年級:十二月二十一日(星期三)上午八時起。(校史館)
五年級:十二月二十日(星期二)上午八時起。(視聽教室)
二、參加人員:四至五年級,每班推選一名參加。
三、題 目:
故事一則。
四、評 審:請閩南語科任教師擔任。
* 使用時間:三分鐘以上,最長不超過六分鐘。
五、獎勵辦法:每學年錄取第一名一人、第二名一人、第三名一人,頒給獎狀、獎品抵用卷。
小朋友們 加油吧!
chihwu | 03 十二月, 2011 22:05
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